Если бы вы остановили кого-то на улице и спросили: «Вы умеете рисовать?», большинство людей, скорее всего, ответили бы «да». Большинство людей умеют рисовать простые объекты с помощью карандаша и листа бумаги. Некоторые могут улучшить свои навыки, добавляя четкие линии и тени, но немногие способны создавать реалистичные изображения с фотографий или живых моделей.

Это еще один способ продемонстрировать разницу между навыками и способностями — хотя и очень простой — и понять, чем они отличаются. Разница между навыками и способностями заключается в уровне знаний и их применении на практике. Рассмотрим это более подробно позже в руководстве. Важно, чтобы работодатели понимали различия между навыками и способностями, развивая глубокое понимание каждого из них.

Почему работодатели должны понимать разницу между навыками и способностями?

Понимание навыков, способностей и знаний важно для определения образовательных потребностей персонала. Развитие сотрудников, основанное на анализе пробелов в их навыках, помогает удерживать их в компании. Старые навыки нужно развивать и изучать новые непрерывно, чтобы достичь успеха в долгосрочной перспективе.

Умение распознавать пропуски в навыках помогает эффективно распределять сотрудников на соответствующие роли и избегать несоответствий. Это снижает риски для компании, такие как низкий моральный дух персонала и плохая оценка руководства.

Что такое навыки?

Навык - это сочетание знаний, компетентности и способности выполнить задачу, вырабатываемое на опыте или в процессе обучения. Некоторым людям легче развивать определенные навыки, такие как ловкость, физические способности или интеллект.

Старая поговорка «вы не можете быть хороши во всем» — это еще один способ сказать «вы не можете быть высококвалифицированным во всем». Это очень верно, если подумать.

Навыки в сфере занятости связаны с компетенциями для конкретных ролей. Например, Алишер является пекарем, который обладает знаниями о рецептах и способностями точно измерять ингредиенты. Он также искусен в украшении тортов и создании уникальных дизайнов, особенно для тортов ко дню рождения. Это его особенные навыки и умения.

Существует также множество различных навыков по простой классификации, которые также необходимо учитывать. К ним относятся:

• Жизненные навыки - это навыки, которые можно переносить с работы на работу, жизненные события и ситуации.
• Лидерские качества - каковы ключевые навыки, которые делают великого лидера и что можно развивать для целей лидерства.
• Организационные навыки - способность понимать как входы, так и выходы, а также то, какими будут соответствующие результаты, являются ключевыми организационными навыками.

Примеры навыков

Какие навыки сотрудник/кандидат может развить на рабочем месте? Смогут ли они правильно выполнить задание? Это все вопросы, на которые необходимо ответить при анализе навыков в различных средах. Например:

Рабочие навыки:

• Технические навыки - это может быть знание компьютера или программного обеспечения.
• Навыки вербального общения - использование языка для передачи информации.
• Навыки письменного общения - использование навыков для передачи сообщения в письменной форме.
• Навыки презентации - проведение эффективных и увлекательных презентаций для различной аудитории.
• Организационные навыки - как быть системным и эффективным.

Лидерские качества:

• Критическое мышление - осмысление, применение, анализ, оценка информации, собранной или полученной в результате наблюдения, опыта, размышлений, рассуждений или общения, в качестве руководства к убеждению и действию.
• Навыки делегирования - передача ответственности от руководителя к подчиненному и обеспечение того, чтобы работа/процесс выполнялась и доверялась нужным людям.
• Межличностные навыки - способность общаться и взаимодействовать с другими людьми.
• Навыки управления - привлечение лучших квалифицированных специалистов для выполнения работы на благо организации и их команд.
• Возможность бюджетирования - процесс управления и отслеживания доходов и расходов.

Жизненные навыки

• Воспитание - опыт, знания и интуиция, чтобы быть любящим родителем.
• Сочувствие - способность распознавать эмоции и делиться точками зрения с другими людьми.
• Мотивация - действия, которые вы предпринимаете для достижения желаемых результатов.
• Стресс-менеджмент - понимание того, что является триггером, и использование таких техник, как медитация, тайм-менеджмент и терапия, для эффективного управления стрессом.
• Домашняя организация - умение содержать дом в чистоте и порядке.
• Организация жизни - как эффективно использовать свое время, энергию, силы, умственные способности, физическое пространство для достижения желаемого результата.

Что такое способности?

Под способностями обычно понимают особый талант или умение что-то делать. Вы часто слышите это о невероятных талантах: «у них были природные способности». Способности — это обычно то, с чем вы рождаетесь и чем наделены генетически, что труднее развить. А Навыки — это то, что вы можете развивать и использовать. Пример Майкла Фелпса, олимпийского чемпиона, показывает, как способности и навыки сочетаются: его генетические преимущества поддерживались упорными тренировками, что сделало его выдающимся пловцом.

Другой способ взглянуть на способность состоит в том, что способность означает, что у вас есть возможность что-то сделать. С другой стороны, навык – это способность делать что-то хорошо. Т.е. Майкл прирожденный пловец, но он стал чемпионом, работая над этим.

Примеры способностей:

Вот несколько примеров способностей, которые применимы к приведенным выше определениям:

• Исследовать - как мы находим информацию, собираем, анализируем и интерпретируем ее.
• Решение проблем - как мы справляемся с трудностями и находим решения в трудные моменты.
• Искусство - как мы создаем искусство в любой форме. От фотографии до рисования или лепки.
• Ремесло - как мы используем ручной труд, чтобы создать что-то из очень малого, а иногда и из ничего.
• Публичное выступление - талант эффектно обращаться с аудиторией - у некоторых людей это от природы с первого дня жизни.
• Переговоры - как эффективно общаться между двумя сторонами, у которых разные взгляды, чтобы найти точки соприкосновения.

Навыки против способностей

Ранее в руководстве мы видели, что такое способность и навык, и практические примеры. Вот несколько других способов интерпретировать их различия.

• Способности являются естественными или врожденными, в то время как навыки изучаются или приобретаются

Например, вы высокий и спортивный, с хорошей координацией рук и глаз, то у вас есть навыки игры в баскетбол.

• Способность определяется как способность что-то делать, а умение можно определить как способность делать что-то хорошо.

Например, способность бегать - и умение бегать быстро или на большие расстояния.

• Способность просто относится к потенциалу человека что-то делать. С другой стороны, умение относится к потенциалу, которым обладает человек, чтобы делать что-то исключительно хорошо.

Например, вы хороший художник, но вы практикуете определенный вид искусства, который дает результаты, превосходящий ваш талант

Работодатели могут многое выиграть от понимания этой явной разницы. Имея навыки, их можно изучить и использовать для выявления пробелов, которые обучение и наставничество могут помочь развить и устранить, пока способности являются врожденными. У кандидата или сотрудника могут быть способности, которые можно задействовать и использовать, например, способности к презентации или ведению переговоров, которые могут пригодиться. Таким образом, возможность определить врожденные способности человека, которые могут быть развиты в ценные навыки, дает множество преимуществ.

Важно отметить, что работодатель может узнать о своих сотрудниках и кандидатах, сосредоточив внимание на их способностях и помогая им развивать свои навыки.

Оцените навыки и способности с Томасом

Понимание навыков, способностей и знаний критично для определения обучения и развития персонала. Работодатели могут использовать оценку способностей, такую как оценка Томаса, чтобы выявить сильные стороны кандидатов и согласовать их с соответствующими ролями. Измеряя способности человека в 5 ключевых областях: "Рассуждение", "Скорость восприятия", "Скорость и точность вычисления", " Словарный запас" и "Пространственная визуализация", оценка позволяет понять, способен ли он адаптироваться к новым задачам и подходит ли он для проведения изменений в вашей организации. Это поможет избежать назначения сотрудников на неподходящие для них задачи.

Если нужна дополнительная информация, можно отправить заявку и мы обязательно с Вами свяжемся.