Вы когда-нибудь работали с кем-то, кто способен воспринимать новую информацию, экстраполировать ответы и обдумывать ситуации, не позволяя прежним знаниям или информации мешать? Вы случаем не делаете это ежедневно?

Это текучий интеллект.

Подвижный интеллект, предложенный психологом Рэймондом Кеттеллом в 1963 году, был концептуализирован как часть общей матрицы интеллекта, которая, по его мнению, была разделена на две области. Текучий интеллект и кристаллизованный интеллект.

Мы собираемся более подробно рассмотреть, что означает подвижный, или текучий, интеллект, и его отличия от кристаллизованного интеллекта, а также как оценка способностей Томаса поможет понять и измерить подвижный интеллект, предоставляя эффективный инструмент в соответствующих областях.

Что означает подвижный интеллект?

Подвижный интеллект - это способность абстрактного мышления, быстрого рассуждения и решения проблем независимо от каких-либо ранее приобретенных знаний. Некоторые люди могут получать новую информацию, формулировать идеи и решать проблемы, не полагаясь на накопленные знания и опыт. Это называется подвижным интеллектом. Другой тип интеллекта - кристаллизованный интеллект, который основан на накопленных знаниях и специализированных навыках. Хотя подвижный интеллект может уменьшаться со временем, кристаллизованный интеллект может расти. Кристаллизованный интеллект необходим для многих различных аспектов жизни и на рабочем месте в том числе. А вот подвижный, или гибкий, интеллект важен для решения головоломок и проблем, требующих абстрактного мышления. Однако современные рабочие места все больше требуют гибкого интеллекта, который позволяет быстро понимать и учиться новому.

Как тестируется и измеряется подвижный интеллект?

Способы измерение подвижного интеллекта включает несколько тестов, таких как Вудкока-Джонсона, прогрессивные матрицы Равена и шкала интеллекта Весшлера для детей. Эти тесты оценивают разные аспекты подвижного интеллекта и помогают понять когнитивные способности человека.

Тест Вудкока-Джонсона включает анализ категориального мышления и последовательного мышления. Здесь представлены головоломки в порядке возрастания сложности, которые затем используются для проверки подвижного интеллекта кандидата в моделях мышления.

Прогрессивные матрицы Равена оценивают взаимосвязь между различными ментальными представлениями. Тест представляет собой невербальный множественный выбор, который «требует завершения нескольких рисунков на основе способности испытуемых замечать соответствующие особенности на основе пространственного позиционирования нескольких объектов».

Наконец, Шкала интеллекта Весшлера для детей опирается исключительно на визуальные стимулы и представляет собой чисто невербальный тест, состоящий из матричного теста рассуждений и оценки концепции изображения.

Подвижный интеллект обычно достигает своего пика в конце 20-летнего возраста и может снижаться со временем. Считается, что это связано с тем, что нам нужно меньше способностей, которые приносит подвижный интеллект, и мы больше полагаемся на накопленные знания и опыт, чтобы функционировать в нашей повседневной деятельности.Некоторые исследования показывают, что снижение подвижного интеллекта может начинаться после 40 лет. Важно продолжать проверять эти навыки по мере старения, особенно в контексте работы. Работодатели могут использовать эти тесты для выбора подходящих кандидатов, основываясь на уровнях гибкого и кристаллизованного интеллекта, помимо резюме и собеседования.

Подвижный интеллект против кристаллизованного интеллекта

Кристаллизованный интеллект основан на фактах и опыте, и он продолжает расти с возрастом, достигая пика в старости. Мы начинаем развивать его еще в детстве и все больше полагаемся на него по мере накопления опыта. Подвижный и кристаллизованный интеллекты тесно связаны и используются во многих ситуациях. Например, при решении задач на экзамене по математике. мы можем использовать подвижный интеллект, чтобы сформулировать стратегию ответа на вопросы в течение определенного периода времени, но мы будем использовать кристаллизованный интеллект, чтобы иметь возможность отвечать на вопросы.

В гибком интеллекте мы можем:

• Решать проблемы, не требуя предварительных знаний
• Использовать более широкое абстрактное мышление, чтобы разбирать проблемы, головоломки и умственные препятствия, чтобы найти решения.

В кристаллизованном интеллекте мы можем:

• Использовать предыдущий опыт и знания, чтобы помочь решить проблемы
• Иметь представление о ситуациях, с которыми мы знакомы, чтобы помочь нам ориентироваться

Есть много ролей, где требуются оба типа интеллекта, но с постоянно меняющимся бизнес-ландшафтом и ролью технологий в различных областях гибкий интеллект рекламируется как одно из больших преимуществ стратегического управления в ближайшее десятилетие. Подвижный интеллект можно тренировать и возрождать благодаря правильному использованию игр и приложений для тренировки мозга. Менеджерам по подбору персонала нужно тестировать уровни гибкого интеллекта для многих различных ролей в бизнесе, чем просто приобретать знания, чтобы увидеть, в чем может заключаться больший уровень потенциального успеха. Важно тестировать уровни гибкого интеллекта при найме персонала. Подвижный и кристаллизованный интеллекты тесно связаны и используются во многих ситуациях. Гибкий интеллект, способный понять проблемы, с которыми столкнется бизнес в будущем, является предметом горячих споров и считается критически важным в деловом мире.

У Томаса есть тесты, измеряющие атрибуты подвижного интеллекта, которые помогут вам привлекать более умных сотрудников.